这是我见过对孩子最“不负责任”的爸爸了,孩子高三了,看到孩子回家哭诉作业多,竟然写信给老师,申请让孩子免写作业。
 
 
 
  网友纷纷表示:这样的爸爸哪里找的,不用一打,给我分配一个就行!
 
  视频中的爸爸坦言,全班就他女儿一个人可以自己决定作业,想写多少写多少。
 
  自己家从小就对孩子采取放养式,父母不在家,孩子自己学习,周五可以随便上网。
 
  父母想让她独立,即使碰壁回头,那也是一种成长。
 
  可孩子的要求算是无理取闹吗?不,她的理由很有说服力,对于能自主学习安排学习计划的孩子来讲,重复没有意义的作业对于他们来讲就是在浪费时间。
 
  在老师妥协试行一个月后,孩子成绩果然上来了,最终高考还取得了好成绩。
 
  不过也有网友表示:这种放养式教育也就对自控能力强的孩子有用,要是放我家孩子身上,还不玩疯了。
 
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  别人家的家长“放养式”教育,可以有自己的生活,孩子还能学得好,再看看自己家的。
 
  常常听家长抱怨,想多活几年千万不能辅导孩子写作业。
 
  不知道大家有没有看过这样一个笑话:
 
  大半夜听到隔壁女人的嚎叫,八卦的居民伸长耳朵去听,隐隐听到:
 
 
  什么关系?!
 
  你解释清楚到底什么关系?
 
  你说啊!!!!
 
  ……
 
  互为相反数啊!跟你讲了多少遍了!你怎么就是搞不明白呢?
 
 
  这不仅仅是笑话,这是很多辅导孩子作业的老父亲老母亲的真实处境,甚至有比这更恐怖的。
 
 
  有位家长连续吼孩子一个月得了咽喉炎。
 
  有位家长甚至心脏出了毛病进了手术室。
 
 
  一到写作业,孩子总是找各种情况拖时间,一会这边要喝水,一会要上厕所,一会这边痒,一会那边疼,做作业精神不集中,常常几个小时也完成不了一页习题。
 
  这是因为孩子自我管理能力缺乏,做事没有时间观念,最终导致做事效率低下。
 
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  孩子缺乏自我管理能力,自控能力差,父母希望孩子一直学习,孩子希望一直玩耍,如何让这两个矛盾的希望相结合呢?你只需要掌握这6个方法!
 
  
 
  √每日列任务清单
 
 
  圆圆刚上幼儿园,每天回来就想着要看电视,玩手机。
 
  妈妈从网上参考给她制定了一份放学后任务清单,刚开始圆圆很不乐意,一个月下来圆圆现在回到家已经能主动洗手,帮妈妈做简单家务了。
 
  睡觉前还会跟妈妈一起学拼音。
 
 
  刚开始培养孩子自主学习,需要帮孩子养成习惯。孩子每天什么时间做什么事,做多少,父母帮孩子列出清单,并引导孩子挑选出重要的3-5件,让孩子自己去完成。
 
 
  √严格监督执行
 
 
  刚开始制定目标,圆圆总不当回事。妈妈让她做的事,她总是找理由,要么今天这里不舒服,要么就是要吃东西,上厕所了,总是跟妈妈撒娇想躲避任务。
 
  可妈妈狠下心,哪怕耽误时间,也监督她完成今天的任务。
 
  一次两次被拒绝,圆圆也知道了只有自己尽快完成才能去做自己想做的事,于是圆圆开始主动去做了。
 
 
  万事开头难,家长要是一开始就跟孩子妥协,孩子尝到甜头,后面会找各种办法让家长的计划泡汤。
 
  制定了计划就要严格监督孩子执行。
 
  √培养孩子学习钻研兴趣
 
 
  秦逸已经是小学生了,老师布置的作业他也都能完成。但是正确率不高,做完作业他就想着去玩游戏。爸爸在观察了几次之后,决定跟秦逸做些小游戏。
 
  爸爸拿出积木,跟儿子玩抽积木的游戏,刚开始儿子觉得很无聊。爸爸说,你要是能赢了爸爸,爸爸周末带你去体验3D真人游戏。
 
  儿子一脸兴奋地跟爸爸开始玩这个看似很简单的游戏。可玩着玩着儿子发现,这个游戏并不简单。爸爸一直在一旁鼓励他多思考,多找方法,儿子在不断努力中进步。
 
  虽然最后还是没能赢过爸爸,但他记住了爸爸的话,学习也是这样,有难题不要想着跳过,或者糊弄过去,攻克它的过程远比结果更有意义。
 
  激发孩子学习兴趣,调动学习积极性,利用多种方式探究攻克难题。
 
  学习不只是为了应付老师的作业,而是一场需要挑战的冒险游戏
 
  √掌握学习目标,而不是成绩目标
 
 
  “你这次要是考了班上前十名,妈妈就给你买最爱的玩具。”结果孩子没能考到,既没有奖励,也觉得自己很失败,对学习就更加排斥。
 
  其实这是家长用错了方法,成绩就是衡量孩子成功的唯一标准吗?孩子考不到父母要求的成绩就全盘否定吗?
 
  父母不妨多问问孩子,你今天在学校学到了什么?而不是这次测验考了多少分。
 
  当孩子为自己获得新技能而觉得高兴,家长把孩子学到新东西当做一种进步,我想孩子会更加愿意去主动学习。
 
 
  √让孩子自己制定目标,父母适当评价
 
 
  养成了自主学习习惯的小明,已经能够自己为自己制定目标了。
 
  现在已经高一的他,每周要读两本课外书,读完后会写观后感;数学题做完后不满足于得到正确答案,他会从不同的角度去思考,分析问题,还会跟班上数学成绩比他好的同学讨论思路。
 
  周末的时候,会跟父母或者同学约好去进行一些有意义的娱乐活动。
 
  做得好了父母会表扬他给予奖励,做得不好的父母也会严厉教导他,跟他分析不好的原因。
 
  当孩子到了一定的年龄,会有自己的主见。
 
  父母尝试让孩子自己做主,对他结果的好坏或者制定的目标提出意见即可,毕竟这个年龄段的孩子即将成年,他们有能力也有权利主宰自己的人生。
 
 
  √加强责任感教育,配合学校老师
 
 
  孩子学习不是为了家长也不是为了老师,要让孩子明白,他自己才是学习的主体,他要对自己的学习成果负责。
 
  每个人在不同的场合都有自己的责任,作为父母在家要照顾家庭和孩子,作为学生在学校学习知识,取得成绩。
 
  家长和老师的目标都是为了孩子的学习,因此应该互相理解,互相配合。
 
  就像热搜中的高三家长和老师,一切为了孩子,互相配合做出调整,才是对孩子最好的教育方式。
 
 
 
  培养孩子自我管理能力,不光孩子自主学习,家长和老师轻松了,孩子在以后的生活工作中,也受益匪浅。
 
  能合理安排自己的时间,自控能力强的人,才能真正活得自由而充实。