Scratch编程(programming)作为一门新型的面向青少儿的编程语言(Language),具有计算机语言的一切结构(Structure)特性,判断语句是我们常常用到的一种结构(Structure)语句,学好scratch中的条件(tiáo jiàn)判断语句对孩子的判断力有明显的提高。
这一课,咱们做的作品要加入判断程序(procedure)咯,比如“if”和“then”,小朋友们要仔细学喔,这对以后的scratch编程(programming)学习(study)、数学甚至物理(physics)化学(Chemistry)都有很大的帮助呢!
1)准备(ready)好背景和人物角色

了解(Find out)scratch背景和人物上传(Upload)方法(method)


2)组织(organization)程序(procedure)
角色所在的点,都有坐标,每个位置(position )对应着一个坐标,上下移动就是
改变y轴(Shaft)坐标,左右移动就是改变x轴坐标。我们先设置(set up)按下“上移键”,y轴+5,按下“下移键”,y轴-5。


3)注意(attention)注意,这里要讲到咱们这一课的重要知识(zhī shí)点了,scratch中的判断语句。scratch游戏制作在有人指导的情况下,6岁的孩子可以照着例子完整的摆出一个能运行的程序。这个过程并不需要孩子认识英文或汉字。建立程序的过程,用到涂鸦,录音,找图片这些有趣的过程。孩子的成品可以通过软件直接发布到官方网站上。官方网站给每个注册用户开通了一个空间,放置发布的程序。判断X轴(Shaft)坐标是否大于240,如果是,就改变角色的面向方向(direction),如果不是就继续向前移动。



小朋友们是否学会了呢?我们可以通过(tōng guò)上下左右键来移动人物角色,即使不会英语(English),没有编程(programming)基础,也能通过scratch将小朋友们的创意真实地展现在面前。scratch案例Scratch下载是完全免费的。这个开发组织除了保留对“SCRATCH”名称和“软件的图标也是产品标志软件的图标也是产品标志小猫”LOGO的权利外,公布源码,允许任意修改,发布,传播。已经有不同的改进版本在网上流通,软件是多语言版本,根据操作系统,自动会改成中文界面。在原版中是没有函数调用的。也就是说复杂的功能用重复编写相同的代码。在自由软件开发组织中有人进一步开发了制作自定义积木(自己编函数)的功能。scratch案例孩子不用记住命令不代表不需要知道命令。积木模块包括8个大类,100多个功能。包括了过程一个完整程序的每个环节,甚至数组和函数。这些图形化的积木使用需要老师或者家长正确引导。孩子从模仿的过程中,能感悟到条件语句,循环语句,判断。能理解参数和命令的区别。让孩子理性的总结出来是很困难的,引导是必须的。